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课上，初音认真听着课。对于休学两年的她，课的内容有些深奥。不过在巡音的讲解下，初音还是能勉强理解上课的内容。她所需要的便是努力，这也是一个学生最需要的。
镜音铃也是一样，不过这只是表面上。暗地里，镜音铃密切的关注着讲台上老师的一举一动。在确定了老师没有注意到自己的时候，直接将一个小纸团向着初音的方向扔去，砸到了初音的桌子上。
初音看着落在桌子上的小纸团，叹了一口气。她已经和镜音铃说了很多次了，不要在上课传小纸条。但镜音铃本着勇于承认，坚决不改的原则再一次的向着初音传起了小纸团。
初音本来无奈的翻开了镜音铃的纸条，只见上面写的全是关于乐团新歌的事情。初音一下子就来了兴趣，准备和镜音铃一起讨论。果然，传纸条比上课更加的有趣！（初音你好没原则啊……）
就在初音写完纸条，开始瞄准方位，准备向镜音铃的方向扔去时，讲台上老教师察觉到了不对，推着老花镜便是观察起来。初音和镜音铃立马坐的笔直。
老教师在观察了几秒钟没有结果后，便是继续他的长篇大论。
等了一会儿后，就在初音准备继续传时，镜音铃比划着手示意道。〔你那种传纸条的方法太明显了，看我的！〕
镜音铃一只手放在桌子上，捧着书本，另一只手在桌下，把纸条团成团，用力一弹，纸团便是划过一道漂亮的弧线弹砸在了初音的桌子上。镜音铃眯了眯眼，这是她长期观看乒乓球比赛中的发球招数学来的绝技，掩蔽式传纸条，拥有极高的掩蔽性！
初音看的目光一量。〔好办法！果然够隐蔽！〕心里这么想着，初音把也学着镜音铃的动作。
镜音铃。〔果然不愧是初音，学习能力好强！〕
调整好方位后，初音用力一弹。纸团便是划过一道漂亮的弧线砸在了……老教师的头顶！
镜音铃捂住了嘴巴，不让自己笑出声。一直在暗中观察的巡音嘴角也是一阵抽搐。课堂里也一片笑声。
老教师回过头，挠了挠没毛的脑袋。“你们笑什么？”
没有人回答，老教师摇了摇头，继续讲课。（喂，老师，你的脑袋是木头做的吗？！）
在老师开始继续讲课的时候，初音和镜音铃同时松了一口气。
传纸条A计划，告破。
为了照顾手残的初音，镜音铃不得不拿出她的家底。镜音铃捏好纸团，接下来他准备用的是印度革命军传递暗号的方法！
〔果然上课传纸条不太好，影响听课，还容易被老师发现。还是听课吧……〕初音这么想着，刚准备集中注意力，便听到了镜音铃的声音。“初音！接着！”
初音转过头，然后便是瞪大了眼睛，只见一大把纸团犹如天女散花一般向她飞来。来不及说一句卧槽，初音便是被纸团埋住。
镜音铃看着收到了纸条的初音，眯了眯眼。〔没错，印度革命军就是这么传递暗号的！完全不怕对方接收不到！〕
（据说当时印度就是这么传递暗号的，满城发传单。由于太简单便被侵略军发现，侵略军觉得不可能是真的，就没在意。由此印度革命军取得了巨大的成功……恩，我编不下去了……）
初音在被纸团砸中后，怒气值立即爆表。〔可恶，铃她竟敢偷袭我〕遂纸条反击。
在镜音铃震惊的目光中，一大把纸团向着她飞来，将她命中。
〔这绝壁不能忍！〕被命中的镜音铃继续反击。传纸条就这么变成了纸条大战……
传纸条B计划，告破。
〔可恶的初音，竟然不理解我的一片苦心，看来要拿出我压箱底的C计划了！〕镜音铃把纸条夹在课本里，通过前后左右的同学向着初音传了过去。
镜音铃看着移动中的课本，目露精光。〔没错！这就是传自天朝的传纸条绝技！据说在清朝的时候，太监和那些嫔妃就用这种方式私通！〕
初音在收到课本的时候还有些纳闷，这谁给我的课本啊。初音在拿起课本的时候，一个纸条从课本里漏了出来。〔唔！不愧是铃，果然是好办法！〕
这时候，巡音向着窗外看去，点了点头。
初音兴高采烈的写着纸条，然后夹在书里，通过同学向着镜音铃传去。
等了许久，镜音铃终于等到了她的课本。〔这种方法见效慢，但保密性绝对是一流，不然太监和嫔妃也不会用这种方式私通。〕这么想着，镜音铃打开了课本。读起了纸条。
镜音铃在看完纸条后，面色顿时剧变，随即便是向着窗外看去，看见的是川崎老师带着笑意的面孔。
这时候，一阵风吹来，纸条向着地上落去。只见上面写着。“镜音铃，你和初音下课立即来找我-川崎老师。”
传纸条C计划，告破。
下课时间，川崎老师在走廊里看着镜音铃和初音。“铃，说吧，这回你想抄几遍？”
铃支支吾吾道。“一遍行不行……”
“十遍？当然可以了，我最喜欢你这种喜欢学习的好孩子了！”川崎老师的表情十分惊喜，装的跟真的似的。“初音，铃都抄十遍了，你也不能书给她啊！”
镜音铃终于感受到镜音连被她所支配的那种恐惧……
巡音看着走廊的方向溜着号。上课的时候，她第一个看到了川崎老师，川崎老师也看到了她。
川崎老师冲着她摇了摇头，聪明如巡音当然明白川崎老师的意思。这一切都是为了初音二人的学（倒）业（霉）……
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ps：作者君：“铃，问你个问题，你不觉得你所说的太监和嫔妃私通方法什么的很有问题吗？”
镜音铃：“这有什么问题啊？”
作者君：“好吧，换一种问法。嫔妃为什么要和太监私通呢？”
镜音铃：“不私通哪来的小太监啊？！”
作者君：“……”
